Flippede appetitvækkere

Jeg har brugt mange introducerende videoer som en slags appetitvækker til min undervisning. Eksempelvis introduktioner til nye emner hvor videoen har præsenteret et nyt fagområde på en måde, der skulle vække elevernes nysgerrighed og undren inden de mødte op til undervisningen. Min video om eventyr er et eksempel på sådan en faglig appetitvækker.

Faglig appetitvækker om eventyr til danskundervisning i 5. klasse

De første videoer, jeg begyndte at lave fast til min undervisning, var videougebreve, og de fungerede netop som et slags forord, der skulle forberede eleverne på den kommende uge. Eleverne tog godt imod videoerne og var glade for, at der hver søndag lå en ny introduktion klar til den kommende uge. Især de elever, der havde brug for meget forudsigelighed i løbet af ugen, var meget optaget af videougebrevene. Nogle forældre brød sig dog ikke meget om, at ugeplanerne nu ikke længere kunne printes ud og hænges op på køleskabet, som de var vant til med de skrevne ugeplaner fra skoleintra. Det fik mig til i en periode at printe QR-koder ud, med henvisninger til videoerne på nettet.

I denne video er samtlige videougebreve fra skoleåret 2013/2014 

klippet sammen i en lille præsentation